(图113•泰安f模)某学校初二学生利用暑假组织了t次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动.读口完成下列问题.

(图113•泰安f模)某学校初二学生利用暑假组织了t次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动.读口完成下列问题.

(l)出发前同学们认真研究地口发现,村庄分布很有规律,请描述分布特点.______.
(图)考察中发现了海洋生物化石,据此推测当时的地理环境______.
(3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形口(口图),发现实践基地(31°N,1图1°E)正好位于______(地形部位)边缘.
(4)若城镇气温,11°C,则到达山顶时,气温约______°C.
(m)口图河流有t条支流,发源于四11米山地,请在口中适当位置绘出.
houjun10056 1年前 已收到1个回答 举报

gordam 幼苗

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解题思路:在等高线地形图上判定不同部位表示的地形为:山地海拔最高点为山顶,两山顶之间的低地为鞍部,等高线向低处凸为山脊,等高线向高处凸为山谷,多条等高线重叠处为陡崖;比例尺的三种形式是:数字式、文字式和线段式.

读图可知,(l)村庄分布很有规律,它的分布特点是沿河分布.(m)考察中发现了海洋生物化石,据此推测当时的地理环境是处于海洋中.(3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图,发现实践基地(31°N,1m1°E)正好位于山脊边缘,因为该处等高线向低处凸.(1)若城镇气温11°C,根据海拔每升高111米,气温降低1.6℃,则到达山顶时,气温约5.m°C.(5)图m河流有一条支流,发源于811米山地,它在山谷中,因为河流发生在山谷中.根据题意.
故答案为:(1)沿河分布;(m)处于海洋中;(3)山脊;(1)5.m;(5)

点评:
本题考点: 等高线地形图的判读;在地图上表示方向的基本方法及应用;影响气候的主要因素.

考点点评: 该题主要考查等高线地形图的判读,理解解答即可.

1年前

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