马踏飞燕第一段讲了：“马踏飞燕”—— ——　——.　第二段主要写了铜骏马的（　）、（　）.读了这段话,让人感受到（）

马踏飞燕
第一段讲了：“马踏飞燕”—— ——　——.　第二段主要写了铜骏马的（　）、（　）.读了这段话,让人感受到（）.

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第一段讲了“马踏飞燕”的产出年代、出土时间和它的珍贵.
第二段主要写了铜骏马的身躯和体型.读了这段话,让人感受到铜骏马具有姿态优美、栩栩如生的外形特点.
自己完成的,刚刚我也才做,不知道对不对,

1年前

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啊，我不是这阅读的问题

1年前

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还

1年前

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艺术想象力：表现在为突出马飞奔之快，让马踏在一只燕子上。
先进的科学知识：表现在使马全身的重量集中在右后蹄，保持平衡的方法上。
创造才能：表现在这种马踏飞燕整体的构思上，因为这是史无前例的。

1年前

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第一段讲了“马踏飞燕”的产出年代、出土时间和它的珍贵。
第二段主要写了铜骏马的身躯和体型。读了这段话，让人感受到铜骏马具有姿态优美、栩栩如生的外形特点。

1年前

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马踏飞燕 第一段讲了：“马踏飞燕”—— —— ——. 第二段主要写了铜骏马的（ ）、（ ）.读了这段话,让人感受到（ ）