（1）我校九（4）班学生学习了串联和并联的知识以后，对教室内照明用的6支日光灯的连接方式展开了讨论，已知有两个开关，每个

（1）①在我们的教室内，一只开关同时控制几盏日光灯，当其中一盏灯管烧坏，另外的灯仍能正常发光，由此可知，这几盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；
②6盏灯并联，两个开关，每个开关控制3盏灯且位于的干路上，如下图所示：

（2）由实物电路图可知，灯L₁与L₂并联，其中一个开关S₁控制灯泡L₁，S控制整个电路，电路图如下图所示：

（3）①若闭合开关，电流没有经过用电器，回负极，会造成电路短路，烧坏电池，L₁、L₂都不亮；
②若使电路为串联电路，电流需从电源的正极出发，依次串联开关、L₁、L₂回到电源的负极，所以去掉导线f即可；
③若使电路为并联电路，电流经开关后分别经过两灯泡回到电源的负极，所以把g导线改接到L₂的C接线柱上即可．
故答案为：
（1）①并联；②设计的电路图如上图所示；
（2）电路图如上图所示；
（3）①不亮；短路；
②f；拆除；
③g；改接到L₂的C接线柱上．

点评：
本题考点： 串、并联电路的设计．

考点点评： 本题综合考查了串并联电路的设计和电路的三种状态、根据实物图画电路图，明白串并联电路的特点是解决此类问题的关键．