在探究甲状腺激素的作用时,某学习小组用蝌蚪做实验,设计了如下 实验方案:

在探究甲状腺激素的作用时,某学习小组用蝌蚪做实验,设计了如下 实验方案:
蝌蚪数量(只) 甲状腺 饲料中是否添加甲状腺激素
方案一 A组 10 破坏
B组 10 破坏 不加
方案二 A组 10 破坏
B组 10 不破坏 不加
请根据以上材料回答问题:
(1)选用蝌蚪作为实验动物,是因为蝌蚪的发育为______发育,其幼体和成体有显著区别,实验效果明显.
(2)方案______不符合对照实验设计的基本原则,因为______
(3)实验中蝌蚪数量如果只用1只,是否可以?只,是否可以?______ 为什么______.
ek17236 1年前 已收到1个回答 举报

茱萸天籁 花朵

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解题思路:此题考查对对照实验的认识,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.

(1)两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育叫变态发育.
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
(3)实验中蝌蚪数量不能用一只,避免出现偶然性.
故答案为:(1)变态;(2)二;两个变量(3)否;避免出现偶然性

点评:
本题考点: 科学探究的基本环节;甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.

考点点评: 设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.

1年前

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