（4分）某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，设计了如下几组实验；每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪1
| （4分）某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，设计了如下几组实验；每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只，具体做法如下： ①甲组：饲养过程中，每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂； ②乙组：破坏乙组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂； ③丙组：丙组玻璃缸中不加任何物质，不做处理； ④丁组：破坏乙组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂； ⑤戊组：破坏戊组蝌蚪的甲状腺，并每天向缸中加入5㎎清水； 请分析以上各组实验，将下列问题补充完整： （1）为得到预期的实验效果，你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有 （填序号） ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口，并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水 （2）本实验设计中的变量为 ，作出的假设是 。 （3）分析题中五组实验设计，你认为应选择 组和 组 作为对照实验最为合理。 |
赞 南方的楠木 幼苗
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考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；科学探究的基本方法．
分析： 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．
（1）青蛙是变温动物，温度过低其生命活动会变得非常缓慢，因此实验过程中要保持适宜的水温，同时要将玻璃缸敞口，以保证氧气的供应，要用洁净无污染的河水，不能用自来水，因为自来水中的氯对蝌蚪有害．
（2）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，因此变量是甲状腺激素；应针对要探究的问题提出假设．
（3）乙组和戍组的实验变量是甲状腺激素，符合实验要求．
故答案为：（1）①④⑤
（2）甲状腺激素；甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
（3）乙组和戍组
保持变量的唯一是设置对照实验的关键．
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