小华同学在做“探究电磁铁”实验中，用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．
小华同学在做“探究电磁铁”实验中，用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．①小华同学是通过观察______来确定电磁铁的磁性强弱，由图可知，线圈的匝数越______，电磁铁的磁性越强．
②要使图中电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片向______滑动．
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解题思路：（1）电磁铁磁性的强弱的影响因素：电流的大小、线圈匝数的多少、是否有铁芯．
（2）滑动变阻器的作用：通过移动滑动变阻器的滑片能改变电压和电流．
（3）电磁铁磁性的强弱用吸引大头针的多少来表示，这种方法是转换法．
（2）滑动变阻器的作用：通过移动滑动变阻器的滑片能改变电压和电流．
（3）电磁铁磁性的强弱用吸引大头针的多少来表示，这种方法是转换法．
（1）电磁铁磁性的强弱用吸引大头针的多少来表示，如图，电流一定时，线圈的匝数越多，吸引的大头针越多，磁性越强．
（2）电磁铁磁性增强，匝数一定时，增大电流增强磁性，应将滑动变阻器的滑片向左端滑动．
故答案为：①吸起的大头针数目多少；多．②左．
点评：
本题考点： 探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．
考点点评： （1）用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素．掌握电磁铁磁性强弱的影响因素．
（2）掌握滑动变阻器的原理、作用、使用方法．
1年前
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