（2014•陕西）在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，遇事对其成分进行研究．
（2014•陕西）在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，遇事对其成分进行研究．【查阅资料】
（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
【提出问题】
（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】
（1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论．此结论______（选填“合理”或“不合理”）．
（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生．写出产生气体的化学方程式______．
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．
（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究．
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中，按如图探究．
| 方案 |  |  |
| 现象 | 溶液变红 | 产生______ |
| 结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
______．他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质．
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是______．
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的______．
A．Ba（OH）2溶液B．CaCl2溶液C．Ca（OH）2溶液．
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解题思路：【实验探究】
酒精燃烧生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能够使酚酞试液变红色；
【反思交流】
为了使碳酸钠完全反应，应该加入过量的氯化钡溶液；
碳酸钠能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．
酒精燃烧生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能够使酚酞试液变红色；
【反思交流】
为了使碳酸钠完全反应，应该加入过量的氯化钡溶液；
碳酸钠能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．
【实验探究】
（1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因为酒精燃烧时只有氧气参加，因此可得出酒精中含有碳元素的结论，此结论合理．
故填：合理．
（2）白色沉淀是碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）①取烧杯上层清夜于两支试管中，其中一只试管中产生白色沉淀，说明清液中有碳酸钠．
故填：碳酸钠．
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是：碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色．
故填：碳酸钠溶液呈碱性；也能使酚酞溶液变红．
【反思交流】
乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠，防止影响对NaOH的检验．
故填：除去碳酸钠，防止影响对NaOH的检验．
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液，不能选择氯化钙溶液，因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，因此使用氯化钙时能够带入新杂质--氯化钠．
故填：AC．
点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．
1年前
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