小翠在深圳 幼苗
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如图所示:,用“<”连接起来为-3<-2.5<0<3.5.
点评:本题考点: 有理数大小比较;数轴. 考点点评: 此题主要考查了有理数的比较大小,以及数轴,关键是掌握当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.
1年前
回答问题
画出数轴,把下列各数0,−32,-3.5,4在数轴上表示出来,并用“<”号把这些数连接起来.
1年前1个回答
把下列各数3.5,−212,0,-4在数轴上表示出来,并用“<”号把这些数连接起来.
把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”把它们连接起来.3.5,0,-4,2,−213.
把下列各数3.5,−212,0,−23在数轴上表示出来,并用“<”号把这些数连接起来.
把下列各数在数轴上表示出来,并用“>”号把它们连接起来.1 ,﹣4.5,0,|﹣3.5|
先把下列各数在数轴上表示出来,再按从小到大的顺序排列起来:3.5,-(-2),-1,−212.
把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.3.5,-2,-1.5,0,−23,212.
把下列各数及其相反数在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“<”连接起来﹣2.5,0,+3.5,﹣ .
把下列各数及其相反数在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“<”连接起来-2.5,0,+3.5,-112.
利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来;1.x+2>9;2.-5x>3;3.5x<=6x-2.
画一条数轴,并把-4,-(-3.5),212,0,|−32|各数在数轴上表示出来,再用“<”把它们连接起来.
画一条数轴,并把-22,-(-3.5),212,0,-1各数在数轴上表示出来,再用“<”把它们连接起来.
画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:+5,-(-3.5),−|−12|,+(-4),0.
(1)画一条数轴,在数轴上表示下列数:-2,1.5,0,7,-3.5,5.
在数轴上表示下列各数,3.5,-3.5,0,2,-2,-1.6,-1/3,0.5
画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:3,|-3.5|, -1 1 2 ,-(-1),0,-3.
数轴在数轴上表示下列各数.--5,+3.5,0,3分之2,--2分之3,0.75
在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来.-3.5,0,1,|-2|
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在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
已知关于X的一元二次方程mx^2-(3m+2)x+2=0(m>0)
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wake up into the
初中数学题一道关于一元二次方程某小区开展“绿化小区,共建文明家园”活动,计划在2010-2014年间种植景观树2000棵
精彩回答
指出下列句子的修辞手法。
可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是( )
在初中化学中,将氧化还原反应定义为得氧与失氧的反应,事实上,有相当多的化学反应不存在氧的得失,同样属于氧化还原反应.所以将化学反应中同种元素间存在化合价变化作为氧化还原反应的定义更为合理.下列反应中属于氧化还原反应的是( )
根据课文内容填空。童年的水墨画
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