我为老爸"创一流"大概是为了维护师道尊严，做教师的老爸穿衣绝对保守。妈妈替他买件灰不溜秋的T恤，他非得等到和他年纪相仿的

我为老爸"创一流"
大概是为了维护师道尊严，做教师的老爸穿衣绝对保守。妈妈替他买件灰不溜秋的T恤，他非得等到和他年纪相仿的同事都穿上色彩艳丽的T恤，才肯拿出来试一试。最惨的是他那件全毛西装，因为黑色中掺了点红，就在壁橱里挂了两年，式样都过了时，只能在黄梅天拿出来吹一吹，再满怀委屈地被塞进衣橱。他们校长有次笑着对我们说：“刘老师教书是一流的，穿衣服只能算三流的！”
老爸都“沦落”到三流了？真让我有些心惊。不过想想也是，每回逛到男装部，我和妈妈兴致勃勃地指点江山，可老爸却事不关己，对我们为他挑选的任何新衣，全然只有一个反应——摇头，理由是“我原来那件还没坏！”更有甚者，他有时索性不进服装店，随我们在店里挑上个把钟头，他站在门口，丝毫没有着急的样子。当然，他的衣服也就没买成。
鉴于此，我决定“剥夺”老爸逛商店的权利，我要和妈妈自作主张，替他买件漂亮衣服回来，让他不穿也得穿。出发时，想到要老爸“独守空闺”，妈妈心软了，可我一咬牙：“不行，他去，要坏我们的‘好事’的，不能带他去！”
南京路上好看的羊毛衫真多。我替老爸相中一件米褐、灰相间的套衫，袖口和下摆还有少许橙红，更添男子汉的气派。妈妈犹豫了：“花色复杂了点，红也太亮了，怕你爸不肯穿。”“米褐灰的花纹很斯文的，红色作点缀才显得精神呢！买下吧，我会说服爸爸的！”我像下命令似的。
到家，刚把衣服抖开，老爸眼睛就一亮，好兆头！“只是，新潮了点吧！”不能让老爸有一点顾虑，我赶快说；“教学上要创一流，穿着上也应该创一流！只有穿着舒心，工作才能做得更好。”见老爸有点动心了，我又接着发起进攻：“这可是女儿的心意，先试试再说嘛！”老爸穿上了，嘿，大小正合适，知识分子的儒雅非但没减去，还平添了几分青年人的活力！
站在镜前，老爸点了点头：“好，先让我在家里穿几天，适应一下吧！”我和妈妈相视而笑，真不容易啊，老爸终于迈出了艰难的第一步！
1、人物的语言应体现人物的性格。文中写“老爸”的话前后只有三句，试分析说明人物性格和思想的变化。
①“我原来那件还没坏！”说明
②“只是，新潮了点吧！”说明
③“好，先让我在家时穿几天，适应一下吧！”说明
2、人物的动作神态描写也表现出人物的思想性格，在文中用横线画出表现“老爸”前后思想变化、动作神态描写的语句。
3、“老爸都‘沦落’到三流了？”这句话表现出女儿的心情是（ ）
A、不相信“老爸”如此保守 B、对“老爸”的保守表示气愤
C、对“老爸”的保守感到焦急 D、对“老爸”失去了信心
4、文章写了“我”的武断做法，如“我决定‘剥夺’老爸逛商店的权利”，“我要和妈妈自作主张”，“让他不穿也得穿”等等。但并不使人感到“我”的做法过分，为什么？