一篇500字的周记,关于刚步入初中的,

美丽的校园
喜欢在校园漫步,那一草一木,好象是久别的朋友.
每天都能见到的枝繁叶茂的法国梧桐,总是有着使不完的生长力,把一根根枝条升到别的树种不能达到的地方.像喇叭一样的粉红小花叫海桐,时刻在用自己的独特方式,展示着自我的个性；枝干像木芙蓉,叶子像含羞草的叫水杉,笔直得让人找不到一点多余的枝干；正反面各不相同的广玉兰,能把花开到你想象中硕大,把香气传播到海角天涯.
入校的时候,正是秋季,不少树木的叶子,在我毫无察觉的时候,悄然变黄.但,他们都永远是我的朋友.
喜欢在艺术楼旁,听高年级的学生弹琴；喜欢看他们纤细的手把在黑白相间的琴键上跳跃；喜欢看他们蹦跳于红色地毯上,摆出的优美的舞姿；也喜欢自己坐在琴前,弹奏《北国之春》,让那悠扬的琴声,响彻整个校园,飘荡丛草树旁.
傍晚的时候,喜欢徘徊在操场上,回想往事,也或漫无目的地随处闲走；喜欢看篮球场上那群男孩子疯狂的罐蓝,也喜欢看那几个小不点,每次都摸不到蓝边,却不知疲惫地来回横冲直闯.
早晨,喜欢在操场上慢跑,迎着初升的太阳,焕发出蓬勃的朝气.
爱站在教学楼上,眺望比邻的张公山,如袋的淮河.此时,我会感悟到校园厚重的历史底蕴.仿佛张公拔山,大禹治河的画面就在眼前飘忽.
美丽的校园,您今年已经五十岁了.大自然用不可知年的蓝天、青山、绿树装扮您,您用五十年的阅历陪伴我!我该感谢大自然,更该感谢您.就让我在您身边小立一会儿,!您能原谅我的幼稚,我的无知吗?在您五十岁生日来临之际,再让我在您德高望重的怀抱里小憩一会儿,摸摸您的头发,搬搬您的指头,吻吻您的脸颊……静静地,静静地.也想让您那五十岁的梦飘走,飘到天上去,飘出一个更具时代特色的靓丽动人的美!
三年,我将要在您的怀抱生活三年.三年里,我肯定会遇到种种挫折.不过,有您在,我一点都害怕.我知道,您会让法国梧桐告诉我如何生长枝繁叶茂；您会让海桐花告诉我如何个性张扬；你还会让水杉树教会我特立、刚正.最后,您肯定会让广玉兰赠我芬芳.于是,我也和您一样,有了一个绿色的梦,梦到人与自然,永远和谐,地久天长!

《爱的教育》读后感
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代...

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