yeszp 幼苗
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因为:已行的路程+剩下的路程=全程(一定),即和一定,所以已行的路程和剩下的路程不成比例;故答案为:不成.
点评:本题考点: 辨识成正比例的量与成反比例的量. 考点点评: 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
1年前
回答问题
总路程一定 已行走的路程和剩下的路程成什么比例
1年前1个回答
行走的路程一定,已走的路程和剩下的路程.是否成正比例
路程一定,已行的路程和剩下的路程成______比例.
1年前2个回答
行走的路程一定,一走的路程和剩下的路程.是不是正比例,说明理由
判断下面两个量是否成正比例⒈修一条路,已修的路程和剩下的路程.⒉王阿姨的工资一定,每月用去的钱数和剩下的钱数.
1年前3个回答
下列各题中,两种量成反比例关系是( ) A.工作效率一定,工作时间和工作总量 B.一段路程一定,已走路程和剩下的路程
1.下面哪组中的两种量成反比例,A.圆锥的体积一定,它的底面积和高[ ],B.总路程一定,已走的路程和剩下的路
数学高手来等5分钟 20分路程一定,已行的路程和剩下的路程成反比例 对还是错25米比20米多25%,20米比25米少20
1年前4个回答
判断是否能成反比例,并说明理由1)长方形的面积一定,长和宽2)小刚从家到学校行走的路程和剩下的路程
小明从家到学校,已行路程和剩下的路程成正比例吗?写出式子比如:总价=单价(一定) ------ 数量
数学正比例 8道 拜托咯1、工作时间一定,工作时间与剩下时间2、长方形长不变,面积和高3、商一定,被除数和除数4、路程和
1年前5个回答
剩下的路程和走过的路程()关系 A成正比例 B成反比例 C不成比例
小明上学,已经走的路程与剩下的路程不成比例应该怎么说
小明上学,已经走得路程与剩下的路程是不是成比例?
求 小刚从家到学校走过的路程和剩下路程 不成反比例的理由
(个二二4•南安市)小明从家到学校,步行的路程与剩下的路程( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
小明从家到学校行走的路程和剩下的路程是否成反比例,理由是:
小明上学,已行的路程与剩下的路程成反比例.______.
你能帮帮他们吗
下图是实验室常见的制取气体的装置:
暴风雨,让暴风雨来的更猛烈些吧!是什么修辞方法?
双休日,玉华小学高年级同学到社区参加公益活动清运垃圾,上午运出总量的35%,下午运出总量的30%,上、下午共运出130车
形容羡慕或嫉妒的词语或成语
下列叙述正确的是( )A.浓度均为0.1mol/L的氨水与盐酸等体积混合后的溶液中:c(H+)=c(OH-)+c(NH
精彩回答
阅读《在那颗星子下》一文,回答1—7题。
下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
下列关于文学常识的表述,错误的一项是 ( )
使用酒精灯时,有下列四点注意事项,其中三点是为了防止引起火灾,剩余一项是防止酒精灯不易点燃,这项是( )
若a,b,c是△ABC的三边,则化简|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|的结果是( )