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如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,
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如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去[1/3]圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的
一个正方形的边长为4厘米.剪去四个角后成为一个正八边形,求这个正八边形的边长和面积!
1年前2个回答
如图,如果将半径为9cm的圆形纸片剪去一个 圆周的扇形,用剩下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面圆半
如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去 圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为 [
如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去[1/3]圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠).求:
如图,如果从半径为6cm的圆形纸片剪去一个圆心角为120°的扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥
(2014•团风县模拟)如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去13圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠
把一个边长为6cm的正三角形剪去三个角,得到一个正六边形,求此正六边形的面积
(2012•上城区一模)如图,如果从半径为3cm的圆形纸片剪去[1/3]圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处
如图,将一边长为1的正方形硬纸板剪去四个角,使它变为正八边形,求这个正八边形的面积.
如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去 1 3 圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的
如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去 圆周的一个扇形,将留下的扇形(阴影部分)围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆
如图,如果将半径为9cm的圆形纸片剪去一个[1/3]圆周的扇形,用剩下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的
把一个边长为6cm的正三角形剪去三个角,得到一个正六边形,求此六边形的面积
如图,小方将一正方形纸片剪去4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边剪去一个宽为6cm的长条,如1
你能帮帮他们吗
如图所示的是古时候搬运工人常用的一种搬运重物的方法,你从图中能看出他们用到了哪些物理知识?
1年前
数学中,组合数公式有多少条?C(m,n)=n!/m!(n-m)!那么这条是吗:n(n-1)…(n-m)/m!
You should give up 后加 smoke 还是smoking
The story was _______ interesting _______ everyone would lis
排列句子( )Two hundred.(1)jack,what do you collect?( )Wow!that's
精彩回答
怎么写?求求各位大佬回答
下列哪项措施,不能够加快液体的蒸发 [ ]
化学学习的特点是要关注物质的______、______和______及其______等.
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”所体现的影响气温的因素是( )
150平方米=多少公顷用分数表示。