元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琵琶于

元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒,使快弹数曲.曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间.予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意.因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》.
1.写出下列句中加点词语的意思
① 予左迁九江郡司马 ② 委身为贾人妇
③ 曲罢悯然 ④ 是夕始觉有迁谪意
⑤凡六百一十六言,命曰《琵琶行》
2.对这段文字理解说明不正确的一项是 ( )
A.这段文言文是对《琵琶行》这首诗歌的创作缘由作了简要的说明.
B.创作缘由不仅是因为送客时听到了美妙的琵琶声,而且更因为琵琶语触动了诗人情怀.
C.诗人被贬江洲一直都很郁闷,不遇之情耿耿于怀,因此遇到琵琶女,不免有点相见恨晚,情不自禁地抒发了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相似”的感慨.
D.这段诗序和《孔雀东南飞》以及姜夔的《扬州慢》诗词前的序言一样,除了交代写作缘起外,还概括了诗词记写的主要内容.
1.《念奴娇·赤壁怀古》的作者苏轼,字 ,他在诗、词、书、画领域均为卓然大家.其文明白畅达,为“唐宋八大家”之一;诗歌方面与 并称“苏黄”;其词豪放,与
并称“苏辛”;书法方面,与 、黄庭坚、 并称“宋四家”.
2.《雨霖铃》作者 ,原名三变,自称“ ”.《雨霖铃》一词的上阕主要写饯行时难舍难分的惜别场面,下阕着重写 .
(二)解释下列句中加点词的意思
1.浪(淘)尽 2.(故垒)西边 3.卷起千堆(雪 )
4.一樽还(酹)江月 5.无语(凝噎 ) 6.此去(经)年
(三)判断下面正误,对的画√,错的画×
1.词有词牌,词牌是指词的题目.一般来说,一首词为一阙,“阙”在文字上,指词的分段.( )
2.宋词又叫“长短句”、“诗余”.从字数上分为小令、中调、长调;从风格上来说分为豪放派和婉约派.( )
3.豪放派的代表是南宋的苏轼和辛弃疾;婉约派的代表此人是柳永和李清照.( )
(四) 1.《念奴娇·赤壁怀古》中从形、声、色三个方面集中写赤壁雄奇壮阔景色的句子是:
,,.
(一)阅读《念奴娇·赤壁怀古》,回答下列问题
1.“江山如画,一时多少豪杰”在结构上起什么作用?
2.如何正确理解作者“人生如梦”的感慨?
(二)阅读《雨霖铃》,回答下列问题
“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”是柳永的名句,应该怎样理解?
zhangzengyangmei 1年前 已收到3个回答 举报

ytq2505871 春芽

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1、无法答
2、D(孔雀东南飞和扬州慢没有概括主要内容,杨州慢倒是点了情感“黍离之悲”)
1、子瞻 黄庭坚 辛弃疾 米芾、蔡襄
2、柳永 白衣卿相 刻画出执手相看无语的临别情事,概括离情的伤悲.
二、
1、冲洗、洗刷 2、古时军队营垒的遗迹 3、比喻浪花 4、将酒洒在地上,以表示凭吊
5、因悲伤而喉咙梗塞得说不出话来 6、满(经年:年复一年)
三、
1、× 2、√ 3、×
四、
1、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.
一、
1、承上启下.“江山如画”是从眼前景色得出的结论.江山如此秀美,人物又是一时俊杰之士.这长江,这赤壁,岂不引起人们怀古之幽情?于是便引出下片的抒情.
2、"人生如梦,一尊还酹江月"──于是只好旷达一番.反正,过去"如梦",现在也是"如梦",还是拿起酒杯,向江上明月浇奠,表示对它的敬意,也就算了.这里用"如梦",正好回应开头的"浪淘尽".因为风流人物不过是"浪淘尽",人间也不过"如梦".又何必不旷达,又何必过分执着呢!这是苏轼思想上长期潜伏着的、同现实世界表现离心倾向的一道暗流.
二、
杨柳岸、晓风残月”,点出离别冷落,集中了一系列极易触动离愁的意象,创造出一个凄清冷落的怀人境界.“杨柳岸”,离人“酒醒”后若不停在杨柳依依的岸边,也许不会触景生情,眼前立即闪现出恋人泪流满面、依依不舍的灞陵折柳赠别的情景,也许心情会平静些.然而船停之地偏偏是那个触动离人内心的“伤心处”——杨柳岸,怎能不叫他睹柳思人,倍感伤痛呢!“杨柳”无情地搅起离人的思亲之潮.“晓风”,秋天拂晓的风要比傍晚时的风更凉,“酒醒”之后经凉风一吹就更觉清冷,肌肤之寒立即引发出离别恋人的凄恻之情.本想一醉了之,除却“清秋节”中离别之时的“冷落”之苦,却不想“酒醒”偏遭凉风吹,真叫人凉上加凉心更冷呵!“晓风”无情地吹皱了离人凄冷的心湖.“残月”,离人多么希望去时有日,归来有期,尽早同佳人重聚呵,然而一想到这一去要到那烟波浩淼、暮云沉沉、空阔广漠、千里之外的楚国,飘泊无依,归期渺茫,何时能与佳人重逢?便不忍再想下去,只有“一醉解千愁”了.断不料“酒醒”之后映入眼帘的却是“破镜”般的“残月”,顿使他“重圆”的希望化为泡影.这岂不是叫人绝望的生离死别吗?“残月”在离人和恋人的现在与未来之间竖起了一堵穿不过的“墙”.
杨柳、晓风和残月是表达依恋、凄恻和诀别之情的三个极富表现力的典型的意象,组合在一起,构成一个哀婉动人的意境:倚着船舷的离人抚摸着岸边飘拂的垂柳,遥看挂在天边的一弯残月,习习凉风阵阵袭来,想起与恋人“无语凝噎”的离别情景,怎不令他柔情绵绵、肝肠寸断!真是天亦凉人人更凉,“借酒浇愁”的初衷不但未能实现,反而让自己陷入更加痛苦的境地.

1年前

3

ugvjiang 幼苗

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不知道你是什么年级的,,但是我建议你这种东西最好自己捉摸,语文这个东西有些是没有准确答案的,多做了才有经验

1年前

2

twtqqqqcep 幼苗

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1、加点的在哪?
2、D(不确定)
3、子瞻,黄庭坚,辛弃疾 米芾、蔡襄
4、柳永,白衣卿相,下阕着重写 想象中别后的凄楚情景。
1. 浪(淘)尽 冲洗,冲刷
2. (故垒)西边 黄州古老的城堡,推测可能是古战场的陈迹。过去遗留下来的营垒。
3. 卷起千堆(雪 ) 比喻浪...

1年前

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