研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关．
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间

[实验记录]实验编号	1	2
反应物	6% H₂O₂	6% H₂O₂
催化剂	1g 红砖粉	1g MnO₂
时间	152秒	35秒

【结论】该探究过程得出的结论是H₂O₂生成氧气的快慢与______ 有关；
【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______和______是否改变．H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
【假设】H₂O₂生成氧气的快慢与过氧化氢的______有关
【实验方案】______．

kk了也不抛 1年前已收到1个回答举报

可爱小师爷幼苗

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解题思路：可以根据实验现象和催化剂的性质及其反应物的浓度等方面的知识，联系控制变量法来进行分析、判断，从而得出正确的结论．

【结论】
根据控制变量法，分析表中的有关数据，可知分别用1g红砖粉和1gMnO₂做催化剂，来催化反应时所用的时间分别是152s和35s；由此可知，用1gMnO₂做催化剂要比用1g红砖粉做催化剂时，化学反应速率要快．因此，由实验现象可以得出的实验结论是：H₂O₂生成氧气的快慢与催化剂种类有关．
【反思】
根据催化剂的概念可知，催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不改变．故填：质量；化学性质；
【假设】
可以假设：H₂O₂生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关．
【实验方案】
常温下，两瓶相同体积的不同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO₂，测量各生成一瓶O₂所需的时间．

点评：
本题考点：催化剂的特点与催化作用．

考点点评：本题主要考查了收集气体的方法、催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容．可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．

1年前

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