小学六年级下册人教版10课：十六年前的回忆.此篇课文谁能提出问题?越多越深刻越好!

小学六年级下册人教版10课：十六年前的回忆.此篇课文谁能提出问题?越多越深刻越好!
如题
根据课文你能提出哪些问题?赶紧!
急吖
1楼。你说的问题纯属于老师问问题同学们来回答，
而我则要的是老师留了预习作业，我们要找出质疑！
kilmjan 1年前 已收到4个回答 举报
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金黄色葡萄球菌 幼苗

共回答了18个问题采纳率：83.3% 举报

1.文中共有几处照应?2.文章末尾作者为什么咬紧牙关3.本文讲了李大钊什么精神?4.本文结构5.本文是什么顺序?6.本文形式（答：回忆录）7.本文表达了什么?8.文中破折号的作用

1年前

4

snowlity 幼苗

共回答了23个问题采纳率：87% 举报

谁能概括这篇课文的主要内容

1年前

2

aa需要你 幼苗

共回答了1个问题 举报

本文形式；文中为什么要用照应的办法；本文讲述了革命者的什么精神？

1年前

1

luckystar019 花朵

共回答了19个问题采纳率：84.2% 举报

1.文中共有几处照应？2.文章末尾作者为什么咬紧牙关3.本文讲了李大钊什么精神？4.本文结构5.本文是什么顺序？6.本文形式7.本文表达了什么？

1年前

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