某学校化学课外活动小组的同学利用课余时间制氧气，同学们从家里拿来了洗脸盆，盛了半盆水，用罐头瓶装满水收集气体，用从化工试

（1）根据实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的反应原理（固体加热），装置所需的仪器有：铁架台、酒精灯、试管、带导管的单孔塞、棉花团、火柴；
故答案为：铁架台、酒精灯、试管、带导管的单孔塞、棉花团、火柴；
（2）用洗脸盆，盛了半盆水，用罐头瓶装满水收集气体，可知采用的是排水法；故答案为：排水法；
（3）因为氧气的密度比空气大，故收集满氧气的罐头瓶瓶口应该正放置在实验桌上；通过同学们看了看，又闻了闻，说明该气体是无色无味的气体，但无色无味的气体不一定是氧气，其它气体如二氧化碳也是无色无味的气体；
故答案为：正；其它气体如二氧化碳也是无色无味的气体；
（4）检验收集的气体是O₂的方法：带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃证明是氧气；说明氧气具有助燃（支持燃烧）的性质；
故答案为：复燃；助燃（支持燃烧）；
（5）根据实验操作步骤：将药品平铺在试管底部，在试管口放一小团棉花（防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管，堵塞导管），用带导管的橡皮塞塞紧试管口；因此造成盆中的水变了紫红色，其原因是忘记在试管口放置棉花团，使高锰酸钾粉末飞溅进入导管及盆中；
故答案为：忘记在试管口放置棉花团．

点评：
本题考点： 氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法．

考点点评： 本题变相考查了常见的气体氧气的制取、收集、性质、实验注意事项等，体现了化学与生活的联系．