xiaohui495 幼苗
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1年前
回答问题
关于读诗的方法 急用100字左右
1年前1个回答
你从这篇诗中的秋中学到了哪些读诗的方法
读诗的方法
读诗的好方法
读诗的好方法是什么?
六上语文诗中的秋中作者读诗用了哪些方法
那这句话 读史使人明智,读诗使人聪慧.用了什么论证方法?
摘读的读书方法是什么?
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻的翻译 培根(原文)
读诗答题 枫桥夜泊(1)故事发生的时间是( ).地点是( ).作者住在(),从()字能看出.(2)作者抓住了()、(
读诗有感 作文
爸爸教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你长大就能懂得读诗的妙处.(用关联词连成一句)
不很难,谁教教我啊?1.试写春联 教室里:( )2.读诗写成语桃花依旧笑春风( )好雨知时节,当春乃发生( )欲穷千里目
夕阳(请把你读诗的感受写下来)一个日子过去了,晚霞铺在我的脸上.今天向大地交付了多少?那里有颗收讫的印章.这首诗不是本人
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩.
1年前2个回答
读诗既可陶冶情操,启人智慧优客感悟哲理,引人深思,请你默写四句蕴含哲理的古诗文名句并标明作者
把词语填在下面的括号里.明智 精密 聪慧 深刻 读史使人( ),读诗使人( ),演算使人( ),哲理使人( ),伦理学使
培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见
读诗《秋词》回答:用自己的话描绘一下“晴空一鹤排云上”的画面.
你能帮帮他们吗
在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地距离为5厘米.甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇
材料;1x2=1/3x(1x2x3-0x1x2) 2x3=1/3x(2x3x4-1x2x3 阅读以上材料计算出下列问题1
人教版小学六年级语文下册【我不再是小孩子了】习题
在一个正方形里画两个最大的圆,圆的直径等于正方形边长的一半,
连词组句 teachers us kind are to very.
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无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。
下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
能源的开发和利用是世界性问题,下列物质被称为最理想清洁能源的是( )
解方程组 2x+4y+3z=9 ① 3x−2y+5z=11 ②