古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．
古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．
（1）为了研究小车在不同的阻力作用下，速度的变化情况，小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？______．
（2）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制______保持不变，你认为小明是如何做到这一点的？______．
（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，小车运动的距离较______，速度减小得较______．这是因为小车受到的阻力较______的缘故．
（4）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做______运动．
（1）为了研究小车在不同的阻力作用下，速度的变化情况，小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？______．
（2）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制______保持不变，你认为小明是如何做到这一点的？______．
（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，小车运动的距离较______，速度减小得较______．这是因为小车受到的阻力较______的缘故．
（4）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做______运动．
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解题思路：（1）为了探究阻力对物体运动的影响，使小车分别在粗糙程度不同的水平面上运动；
（2）实验中我们要控制小车从斜面上滑下的速度相同，从而单独研究阻力对物体运动的影响．
（3）根据接触面的粗糙程度不同进行分析，即接触面越粗糙，阻力越大，小车运动的距离越短，说明小车速度减小的快；接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度减小的慢．
（4）如果小车受到的阻力更小，那小车将运动的更远，如果小车不受阻力，那么它将保持速度不变永远的沿直线运动下去．
（2）实验中我们要控制小车从斜面上滑下的速度相同，从而单独研究阻力对物体运动的影响．
（3）根据接触面的粗糙程度不同进行分析，即接触面越粗糙，阻力越大，小车运动的距离越短，说明小车速度减小的快；接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度减小的慢．
（4）如果小车受到的阻力更小，那小车将运动的更远，如果小车不受阻力，那么它将保持速度不变永远的沿直线运动下去．
（1）为了使小车受到不同的阻力，因此使小车在毛巾表面、棉布表面以及木板表面上运动；
（2）为了探究阻力对运动的影响，需要控制小车在水平面上开始运动时的速度相同，因此需要使小车从斜面的同一高度滑下；
（3）由于毛巾表面粗糙，阻力大，小车运动距离短，说明小车速度减小的快；而木板表面光滑，阻力小，小车运动距离远，说明小车速度减小的慢．
（4）从实验中可以看出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不受阻力，小车将做匀速直线运动．
故答案：（1）使小车分别在粗糙程度不同的水平面上运动；
（2）小车下滑到底部的速度；使小车从斜面的同一高度滑下；
（3）远，慢，小；
（4）匀速直线．
点评：
本题考点： 牛顿第一定律．
考点点评： 此题主要考查了牛顿第一定律得出的过程．实验探究过程涉及了控制变量法、推理法．
1年前
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