鱼YO 幼苗
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1年前
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阅读下列材料,回答有关问题.材料一:大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮
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英语翻译大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤
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英语翻译大道之行也,天下为公.选贤与能 ,讲信修睦 .故人不独亲其亲 ,不独子其子 .使老有所终 ,壮有所用 ,幼有所长
大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有
大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有
大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子.《礼记》告诉我们什么道理?
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英语翻译《礼记·礼运》:大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有
阅读下列文段,回答文后问题。 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所
一、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老所终,壮有所用,( )寡孤独废疾者皆有所养
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请 大道之行也拼音 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长
从文中找出与下列内容相关的句子大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,
“大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆
精通文言文的大侠请进大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长
大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 讲的是什么时候的事
关于《大道之行也》的译文概括大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,
英语翻译大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长.今大道既隐
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动词的时态和语态相关...一、动词的时态和语态1.The computer doesn’t work well,so s
已知函数f(X)=x+a/x.(a大于0.为常数)在区间『2.+00)上是增函数.则a的取值范围是··
阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
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我高一生,上学期基本没学,从今天开始我准备努力了,可是今天上的新课我一点都不懂,我该怎么办,是重头学起,还是怎么的?求遇
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已知a为实数,求代数式根号a+4减根号9-2a加根号-a^2的值