用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,平衡摩擦力,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的

用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,平衡摩擦力,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况,观察发现纸带前面部分点迹疏密不均,后面部分点迹比较均匀.则通过纸带求小车速度时,应使用纸带的______(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”).
惹人厌 1年前 已收到1个回答 举报

sdmylove 春芽

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解题思路:纸带在橡皮条的作用下做加速运动,橡皮条做功完毕,则速度达到最大,橡皮筋做功全部转化为小车动能,此后做匀速运动.

该实验中需要求出小车的最大速度即小车最后匀速运动的速度大小,因此需要利用纸带的后半部分.
故答案为:后面部分.

点评:
本题考点: 探究功与速度变化的关系.

考点点评: 本题关键是结合探究功与速度变化关系的实验原理进行分析,注意该实验中需要测量是小车的最大速度即最后的速度大小.

1年前

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