(2014•济宁一模)化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:

(2014•济宁一模)化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:
(1)从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg 性质不同的原因是______
(合理即可);一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是______(合理即可);NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞变红的原因是______.
(2)

图1反应的化学方程式为
2H2+O2
点燃
.
2H2O
2H2+O2
点燃
.
2H2O
,该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子.图2反应的实质是______结合成水分子.由此可见:得到同一物质,运用的化学反应原理可能不同.
解波_浮生若梦 1年前 已收到1个回答 举报

vtdxggri 幼苗

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解题思路:(1)根据结构决定物质的性质、碱具有相似性的原因分析回答;
(2)根据氢气燃烧的示意图,写出反应的方程式;根据氢氧化钠与盐酸反应的示意图分析酸碱反应的实质.

(1)元素的性质与原子结构特别是最外层电子数有关,最外层电子数不同,则性质不同.所以,金属Na、Mg 性质不同;物质的结构不同,物质的性质不同,CO与CO2的分子结构不同,即一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子,所以CO与CO2的性质不同;氢氧化钠与氢氧化钙的溶液都呈碱性,碱性溶液都能使无色酚酞变红,原因是碱性溶液中都含有OH-
(2)图1中反应为氢气与氧气在点燃条件下生成水,反应的方程式是:2H2+O2

点燃
.
2H2O;从图2可知,反应前后氯离子和钠离子不变,反应后氢离子和氢氧根离子结合生成水.所以,图2反应的实质是:H+和OH- 结合成水分子.
故答为:(1)最外层电子数不同,分子结构不同(或一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子),都含有OH-;(2)2H2+O2

点燃
.
2H2O,H+和OH-

点评:
本题考点: 原子结构示意图与离子结构示意图;碱的化学性质;中和反应及其应用;微粒观点及模型图的应用;利用分子与原子的性质分析和解决问题;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 解答本题要充分理解图中提供的信息,只有这样才能确定物质的构成及种类,也才能正确的判断物质的化学式、反应的方程式

1年前

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