做功除了有多少之分,还有快慢之分.请你用学过的知识回答下列问题:

做功除了有多少之分,还有快慢之分.请你用学过的知识回答下列问题:
(1)在图甲《向左走,向右走》的漫画中,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m.他们中,对物体做功的是______(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是______W.
(2)如图乙所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m.则小球在整个运动过程中,重力做了______J的功.
(3)甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是______,甲乙两人平均功率之比是______.
yulingg 1年前 已收到1个回答 举报

yxf0527 幼苗

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解题思路:(1)根据做功的两个因素:有力的作用且在力的方向上移动一段距离判断两者是否做功,然后根据W=Fs求出做的功,利用P=[W/t]求出做功的功率.
(2)物体在重力方向上移动的距离为桌子的高度,重力做功由W=Gh计算.
(3)甲乙两人做功是克服自己重力做功,所以两人爬到杆顶做功分别等于两人的重力乘以杆的长度,当杆的长度相等时,则甲乙两人爬到杆顶做功之比等于甲乙两人的体重之比,甲乙两人平均功率之比可利用先利用公式推导然后代入数据求比值.

(1)小男孩对小提琴施加竖直向上的拉力,水平向左匀速运动时在竖直方向上没有移动距离,所以没有做功;
小女孩施加的拉力是水平方向上的,在水平方向上有力且移动了距离,所以小女孩做了功;
小女孩做的功:
W=Fs=5N×100m=500N,
功率:
P=[W/t]=[500J/50s]=10W.
(2)重力做功:
W=Gh=100N×1m=100J,
(3)∵甲乙两人做功是克服自己重力做功,W=Gh,

W甲
W乙=
G甲h
G乙h=
G甲
G乙=[5/6];
∵P=[W/t],

P甲
P乙=

W甲
t甲

W乙
t乙=
W甲
W乙×
t乙
t甲=[5/6]×[9s/10s]=[3/4];
故答案为:(1)女孩;10;(2)100;(3)5:6;3:4.

点评:
本题考点: 功的计算;力是否做功的判断;功率的计算.

考点点评: (1)考查了功和功率的计算、力是否做功的判断,属于基础题目.明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.
(2)考查了功、功率的计算.注意在本题中物质在重力的方向上移动的距离是桌子的高度,而不是它滚动或水平移动的距离.
(3)比值的题目要确定所求的是哪个物理量的比值,把这个物理量的公式写出来,然后把已知物理量的比值代入公式计算就可.对于相等的物理量比值可按1:1处理.

1年前

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