dgh1981 幼苗
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1年前
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小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮度总比不用电池直接给小灯泡
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(2012•响水县模拟)小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮
小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小
小明同学在学习了电与磁的知识后,突发奇想
小明是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学,一天他在解方程x2=-1时,突发奇想:x2=-1在实数范围内无解,如果存在
小明是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学,一天他在解方程x 2 =-1时,突发奇想:x 2 =-1在实数范围内无解,
(2005•成都)看到如图所示的图片,爱动脑筋的小明同学突发奇想:假如某一天地球对所有物体的引力明显增大,还能在同样的环
看到如图所示的图片,爱动脑筋的小明同学突发奇想:假如某一天地球对所有物体的引力明显增大,还能在同样的环境中发生如此惬意的
(2014•佛山)王斌学了电磁继电器的知识以后,突发奇想:自己能不能制作一个像麦当劳那样的烘手器昵?他开始设计了一个电路
测液体密度训练在学习了密度知识后,小红在家突发奇想,想测一粒花生米的密度,但她手边只有弹簧测力计,石块,细线,水,杯子,
小明同学在进行“空气的对流”探究活动时,突发奇想,把两支冒烟的木条放在烧杯上(见图10).他想探究这两
小明和高同学,李同学,陈同学聚到了一起,大家互相打招呼,按顺序做了自我介绍.轮到小明的时候,他就突发奇想,说自己的姓和大
阅读并回答问题:小亮是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学.一天他在解方程 时,突发奇想: 在实数范围内无解,如果存在
最后一问要有详细过程.小亮是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创新的同学.一天他在解方程 时,突发奇想:在实数范围内无解,如果
在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双予叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳
小明同学在学习了热机的有关知识后,自己找来一些器材制作了一个鸡蛋纸船,如图所示.其中纸船用硬蜡纸折成,鸡蛋用注射器开孔吸
(2013•西宁)如图,小明在海边玩耍,看到海中停着一艘轮船,突发奇想,如果地球对所有物体的引力都突然减少一半,这艘轮船
(2013•吴中区二模)家用电器使用日益广泛,好学的小明突发奇想,想检验家中的电热水壶热效率的高低,如图所示是小明家的电
学习了电学相关知识后,同学们开展了一次综合实践活动,主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤.如图甲是小明设计的电子秤
你能帮帮他们吗
常温常压下一公斤液化气等于多少立方液化气呢?
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作文(60分)请以“那一次,我哭了”为题目,写一篇叙事文章。要求:1、认真审题,明确要求,重点突出2、材料自选,立意自定
单句改错:They would do everything they could save their city .
借酒浇愁愁更愁的下句是什么
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名著阅读 “有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,鸡就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。” 以上文字出自__________ (国名)著名的寓言集《__________ 》。这则寓言告诉们一个道理:__________ 。
绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的
《合欢树》这篇文章为什么不用“我的母亲”为题,而用“合欢树”为题?
(17+23)÷5应先算________得________,再算________得________.
氢氧化钠溶液与碳酸氢钠反应的离子方程式