文言文阅读.（根据译文回答）文言文阅读.竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉.自蜩蝮蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也.今画者

文言文阅读.（根据译文回答）
文言文阅读.
竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉.自蜩蝮蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也.今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎!故画竹必先得成竹于胸,执笔熟视,乃见其所欲画者,急其从之,执笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣.
1、文中用了两处比喻,找出来,说说它们的比喻义.
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2、解释加点的词.
(1)、“竹之始生”中的“始生”：__________________________________________
(2)、“岂复有竹乎”中的“复”：
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(3)、“今画者乃节节而为之,叶叶而累之”中的“为”和“累”：
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(4)、“以追其所见”中的“追”：
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3、这则短文对你有何启示?
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译文：
竹子开始生出时,只是一寸高的萌芽而已,但节、叶都具备了.从蝉破壳而出、蛇长出鳞一样的状态,直至象剑拔出鞘一样长到八丈高,都是一生长就有的.如今画竹的人都是一节节地画它,一叶叶地堆积它,这样哪里还会有完整的、活生生的竹子呢?所以画竹必定要心里先有完整的竹子形象,拿起笔来仔细看去,就看到了他所想画的竹子,急速起身跟住它,动手作画,一气呵成,以追上他所见到的,如兔子跃起奔跑、隼俯冲下搏,稍一放松就消失了.