（改编）下面两幅统计图（如图a、图b），反映了杭州市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况．请你通过图中信息回答下面的问题
（改编）
下面两幅统计图（如图a、图b），反映了杭州市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况．请你通过图中信息回答下面的问题．
（1）比较2003年甲校和乙校参加课外活动的学生人数的大小关系；
（2）2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？
（3）根据以上信息，谈谈你对学生参加课外活动的体会？
下面两幅统计图（如图a、图b），反映了杭州市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况．请你通过图中信息回答下面的问题．
（1）比较2003年甲校和乙校参加课外活动的学生人数的大小关系；
（2）2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？
（3）根据以上信息，谈谈你对学生参加课外活动的体会？
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解题思路：（1）由图a可知，2003年甲校参加课外活动的学生人数比乙校多；
（2）由图a可知，2008年参加课外活动的人数甲校为2000人，乙校为1100人，再利用各自学校参加科技活动的学生所占的百分比即可求解；
（3）从折线统计图的走势等进行分析即可．
（2）由图a可知，2008年参加课外活动的人数甲校为2000人，乙校为1100人，再利用各自学校参加科技活动的学生所占的百分比即可求解；
（3）从折线统计图的走势等进行分析即可．
（1）甲校参加课外活动的学生人数比乙校多；（1分）
（2）2008年甲校参加科技活动的学生人数共有2000×12%=240；（1分）
2008年乙校参加科技活动的学生人数共有1100×10%=110；（1分）
2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有240+110=350．（1分）
（3）指出学生课外活动人数有所增加，学校对学生课外活动有所重视等信息．（1分）
点评：
本题考点： 折线统计图；扇形统计图．
考点点评： 本题需仔细分析题意，观察图表，利用简单的计算即可求解．
1年前
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1年前1个回答
你能帮帮他们吗