(2013•静安区一模)某学习小组进行了以下性质实验,对实验现象的“解释或结论”可靠的是

(2013•静安区一模)某学习小组进行了以下性质实验,对实验现象的“解释或结论”可靠的是
选项 实验操作和现象 解释或结论
A 将铝块放入热水中--没有气体产生 铝不与热水反应
B K2Cr2O7酸性溶液中加入H2O2--没有气体产生 H2O2未被氧化
C 苯酚悬浊液中加入碳酸钠溶液--溶液变澄清 苯酚给出质子(H+)的能力大于HCO3-
D 将KClO3粉末、KClO3和CuO混合粉末分别加热至同温度--后者产生气体更快 CuO对KClO3分解起了催化作用
(  )
A.A
B.B
C.C
D.D
zd04356 1年前 已收到1个回答 举报

chimu119 幼苗

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解题思路:A.铝与热水反应在表面生成氢氧化铝;
B.H2O2如被氧化,则生成氧气;
C.苯酚与碳酸钠反应生成苯酚钠和碳酸氢钠;
D.如氧化铜的质量和性质发生变化,则不是起到催化剂的作用.

A.铝性质比铁活泼,铁能与水蒸气在高温下反应,则铝在理论上能与热水反应,但铝与热水反应在表面生成氢氧化铝,阻碍反应的继续进行,不能观察到有气体生成,故A错误;
B.H2O2如被氧化,则生成氧气,如没有观察到氧气生成,则说明H2O2未被氧化,故B正确;
C.苯酚与碳酸钠反应生成苯酚钠和碳酸氢钠,不能证明苯酚给出质子(H+)的能力大于HCO3-,故C错误;
D.如氧化铜的质量和性质发生变化,则不是起到催化剂的作用,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 化学实验方案的评价.

考点点评: 本题考查化学实验方案的评价,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质的异同,结合反应现象进行判断,难度不大.

1年前

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