中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物，可个别同学有时想跳上课桌，在课桌上玩耍．双人学生课桌长1.2m，课桌腿到右边的距

中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物，可个别同学有时想跳上课桌，在课桌上玩耍．双人学生课桌长1.2m，课桌腿到右边的距离为0.2m（如图所示），课桌的质量为10kg，一个中学生的质量约为40kg，一方面，该同学这样做会损坏公物，另一方面，若他踏在了课桌边上，会不会将课桌踏翻而发生危险？

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雨中行客春芽

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解题思路：学生跳到桌子上的边缘时，可能使桌子绕着改侧的桌子腿与地面的接触点转动，因此可将桌子看做一个杠杆，然后根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂分析即可．

学生跳到桌子上的边缘时，可能使桌子绕着改侧的桌子腿与地面的接触点转动，
据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂可得：
F₁L₁=m_人gL₁=40kg×9.8N/kg×0.2m=78.4N•m
F₂L₂=10kg××9.8N/kg×（0.6m-0.2m）=39.2N•m
∵F₁L₁＞F₂L₂，
∴会将课桌踏翻而发生危险．
答：会将课桌踏翻而发生危险．

点评：
本题考点：杠杆的平衡条件．

考点点评：此题结合中学生日常行为规范要求同学们要爱护公物来考查杠杆平衡条件的应用，要求学生不仅要掌握物理知识，还要爱护公共财物，体现了态度、情感和价值观．

1年前

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