liangzh6305 幼苗
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1年前
回答问题
请用形象风趣的语言描写一位同学上课发言时的神态动作
1年前1个回答
选取课时的一个场景,老师和学生为描写对象,描写人物的语言,动作,心理,神态,外貌,刻画人物的形象,这作文怎么写?不少于1
写一个人物描写的作文(描写同学),400字,包括动作、外貌、神态、语言、心理.写作内容:1、突出人物形象
用简明,形象地描绘一位上课开小差的同学(40字左右)至少两种描写方法(肖像、动作、语言、神态、心理等任选)
1年前3个回答
阅读答案 《三轮车夫》通过什么语言,动作,神态等描写方法分析人物形象
上课时老师提问问题,以“他站起来”为开头写三段作文片段,用上动作,语言,神态,心理等描写,描绘出
帮我生动形象地描写一位路边卖糖葫芦的老爷爷,可尽情发挥想象,从外貌,动作,语言,神态,心理进行描写
芦花荡里描写老头的外貌 语言 动作 神态 心理的句子有哪些 还要分析老头子的形象的方法有什么
作文:我心目中的孔子要求:创设生活环境,运用多种描写(语言·神态·肖像·动作·心理等)塑造我心目中的孔子形象.展示孔子的
描写老师和同学神态··动作·语言的段落 (各三段)
人物描写片段200字左右.要求要有语言、神态和动作描写.写同学的
我的同学,350字以上,至少用到三种人物描写(神态描写,语言描写,动作描写,外貌描写)
写(同学)的乐于助人性格特点,插入外貌,神态,动作,心理,语言描写500字作文
描写同学的作文我想写一位刀子嘴的同学,500字左右,要求生动描写人物的语言动作神态等.
心理、动作、神态、语言描写 。 用其中两种描写一段话,描绘一位上课开小差的同学
五年级下册第七单元作文描写同学的,要有外貌、语言、动作、心理、神态描写!好的话加100分!
1年前2个回答
我的同学 (作文)通过动作、语言、神态、外貌等描写,写出班上一个人的特点.(不要用到名字)
描写班里同学的作文(并用语言动作心理神态外貌描写,通过一件事来描写要突出人物性格,字数不少于600字
我的同学有4个要求:1.一人一特点 2.有具体事例 3.要有细致描写,描写外貌、神态、动作、语言 4.侧面烘托急快
你能帮帮他们吗
翻译:相当酷
VF中的B=A/2什么意思
已知威海实验中学七年级共有学生520人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少50
14.求函数的单调增减区间(3题)
5,17,71下一个数是什么,是什么数列
精彩回答
在原始人中已经懂得人工取火的人是 [ ]
The boy is too young to draw a __________ (笔直的) line on the paper.
油菜花结构中,最主要的结构是( )
猜电话号码: 提示:A--5的最小倍数B--最小的自然数C--5的最大因数 D--它既是4的倍数,又是4的因数 E--它的所有因数是1,2,3,6 F--它的所有因数是1,3 G--它只有一个因数 这个号码就是______.
把一根5米长的长方体木料据成5段后,表面积比原来增加128平方分米.这根木料的体积是多少立方分米?