5261208 春芽
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1年前
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某生物兴趣小组为探究“其他因素是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计了如表方案和步骤:
1年前1个回答
下面是某校生物兴趣小组设计的“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验,请根据要求答题.
(6分)生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
(2014•云南)生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
知识应用,解决问题.(一)预习思考 为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,某初中生物兴趣小组的同学设计了下表的实验,
某兴趣小组为了探究酸碱度对唾液淀粉酶消化作用的影响,设计了如下表所示的实验,请分析回答:
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题 (1)为了证明“唾液对
(2010•梅州)如图是一生物学科兴趣小组为探究唾液对淀粉的消化作用而设计的对照实验装置示意图,其中试管1内装的是清水和
(2013•湛江)某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理
某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号).其中有不合理的地方,下列的更改不
某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)。其中有不合理的地方,下列的更改不
某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改
某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用.
1年前5个回答
科技小组为探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,进行了如下实验:
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“唾液对淀粉的消化”时,进行了以下实验:
某小组探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用是否与温度有关,设计了如下实验操作 :
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
检验二氧化硫气体中有无二氧化碳气体,应采取的方法是 (
某种铁化合物中只含有硫元素和铁元素,其中硫元素和铁元素的质量比是4:7,则该铁化合物的相对分子质量是
指教作文高手有没有关于鼓励的开头与结尾?
求一篇初三的英语作文题目是‘我最大的难题’...
(2002•宣武区)下列各组物质(或主要成分)中,属于同一种物质的是( )
精彩回答
星期天一大早,小明和同学们骑车前往绿州园进行环保调查。行进中,道路两旁迎面扑来的树木,像是在欢迎小调查员的到来,阵阵海风吹过,格外的凉爽。路边几位环卫工人正在辛勤地工作着:有的用扫把清扫落叶,有的推着清洁车将垃圾装入车内。忽然,响起一声喇叭声,只见一辆汽车从身旁掠过,带飞了还未及时清理的落叶……同学们深有感慨地说:“环卫工人真辛苦,我们今后可不能随意乱丢垃圾啊!” 请从上面的阅读材料中找出2处与物理知识有关的叙述,并标明相关的物理知识。
下列植物中食用的主要部分属于植物根的是( ) A.芹菜 B.韭菜 C.马铃薯 D.萝卜
在下面句子空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( ) (1)父母在亲子教养中“没有干涉,____________ ”,这是一种意义深远的立场,是父母给孩子最好的礼物。 (2)陀思妥耶夫斯基小说的艺术魅力,因其人物塑造生动形象,心理描写 ____________而愈久愈醇。 (3)鲁迅既赞赏____________式的直面抗争,也深深理解阮籍式的借醉酒保护自己的处世态度。
“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是( )
解方程 x-7/12=7/18