（2010•香坊区一模）晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验，他将采集到的一朵紫色牵牛花，放到盛有稀盐酸的烧杯中，发

（2010•香坊区一模）晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验，他将采集到的一朵紫色牵牛花，放到盛有稀盐酸的烧杯中，发现牵牛花由紫色变为红色．他将变为红色的牵牛花取出，然后，向牵牛花上滴入一种无色溶液（初中常见物质的溶液），晓明只发现牵牛花又变成紫色．针对这个有趣的变化，晓明提出如下问题请你回答：
（1）无色溶液为______溶液；
（2）请从微观角度解释牵牛花第二次变色的实质：______．

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解题思路：从叙述的过程看牵牛花相当于指示剂中的石蕊，酸遇到石蕊会变红，遇碱会发生中和反应，中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成了水，利用这些相关的知识可解决此题．

（1）牵牛花相当于指示剂中的石蕊，滴入酸一定会变红，滴加的液体使红色褪去说明酸在不断地消耗，碱的溶液最为可能．
故答案为：碱的；
（3）牵牛花第二次变色是酸碱中和反应，其实质是氢离子与氢氧根离子结合生成了水．
故答案为：酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子生成了水．

点评：
本题考点：酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用．

考点点评：此题是对酸碱指示剂及中和反应的考查，主要利用石蕊遇酸变红色及酸碱中和反应的实质进行的解题．

1年前

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