求2010年二年级上学期语文期末测验(人教版)

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LBX_RR811279 幼苗

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2010人教版小学二年级语文上册期末试卷
一、连一连,认一认
控        叠         悔        隔         黎
 huǐ     kòng       lí       dié       gé
二、连一连,写一写.      波        倒      教     暖       眼
      室        浪      睛     影       温
(识字、组词、写字是低段的重点,让学生动手连一连,组成词再写下来,既能检测学生连字组词的能力又能看出学生书写的水平,是否达到规范、端正、整洁)       
四、 连一连,读一读.
堆       雪景             机灵的      树苗     
打       雪人            翠绿的      小鸟     
看       雪仗             蓬松的      羽毛
五、 (这类填一填重在检测学生字词的掌握情况,包括形近字、数量词、反义词、其中每一题除要求学生完成规定的题目外,都给学生留下了自我选择的空间,能看出学生的课外积累和学生发现规律和运用规律的能力.   
 欢庆               植物              课间
欢 (    )         物 (    )        课(    )  
(    )            (    )          (    )
一(    )绳    一(   )扇子         一首(   )
一(   )(   )   一(   )(   )    一(   )(   )
从(   )     已(   )    请(   )      被(   )
丛(   )     己(   )    清(   )      破(   )
进  (退)    快 (  )   正 (  )    (   )(   )
危险( 安全) 难过(   )  黑暗(   ) (    )(   )
六、(写话是课标对本学段的要求.学习使用句号、问号、和叹号也是课标对本学段的要求.)
我在教室里看书(.)
我多想有一只马良的神笔呀(   )
刘小青是我们班的劳动委员(   )
棉花怎么会是五颜六色的呢(   )
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒.我
要给--------------------------------------------------.
北京真------------啊!我多么想------------------------.
------------真-------啊,我--------------------------------.
七、(课标在本学段的阅读部分中指出,要让学生积累自己喜欢的成语.本题能展现学生平时的积累,体现自主性和层次性,给学生提供了一个较好的展示台.)
三、我会积累词语.
坐井观天----------     --------------     -------------
一本正经----------     --------------     -------------
样金鱼-------------     --- --------      -------------
快乐乐-----------    -------------      -------------
八、(学习用部首查字法查字典,培养学生独立识字的能力是本学段的一个学习目标.此题可让学生限时操作.)
我会查字典.
要查的字 部首 除去部首有几画 在字典的那一页   读音 
呵     
锣     
剑     
磨    
九、(本阅读题充分体现学生是学习的主人,注重了学生的体验、感受和积累、想象.凸现出新课程以学生为本的新理念.能从情感、态度、习惯、审美、思维、想象等多方面多角度来评价学生.)
我会读,我会写.                    
秋  天   
天那么高,那么蓝.高高的蓝天上飘着几朵白云.   
蓝天下是一眼望不到边的稻田.稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子.稻田旁边有个池塘.池塘的边上有棵梧桐树.一片一片的黄叶从树上落下来.有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞.有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当着运动场.
稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”
1)我把这篇文章读了(  )遍.我知道这篇文章写的是(  )的美丽景象.它写了(  )、(  )、(   )、(   )这些景物,这些景物中我最喜欢(      ),你看,它(                        )多美呀,多有意思呀!
2)读了文章我最喜欢这些词语,我把它们都写下来.(   、、    、   、   、   、   、)
3)我还喜欢这些句子.(-------------------------------------)(-------------------------------------------------------------------)
4)我知道了小鱼把落叶当做(  ).蚂蚁把落叶当做(    ).我想,要是树叶落在(     ),(   )也会把落叶当作(               ).  
 十、(新课标对本学段的写话要求就是要求学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感受.能根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问好、感叹号.)
 我会写.我想写几句心里话

1年前

2

世界的you 幼苗

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1年前

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