（2014•长宁区二模）小王和小海在学习了串联电路知识后，进一步探究“导体中电流与电压的关系”，他们用A、B、C三个导体
（2014•长宁区二模）小王和小海在学习了串联电路知识后，进一步探究“导体中电流与电压的关系”，他们用A、B、C三个导体进行实验，实验中多次改变导体两端的电压大小，并将测得的数据记录在表一、表二、表三中．
表一 导体A
表二 导体B
表三 导体C
①分析比较实验序号______（需要写出推导的过程）
表一 导体A
| 实验序号 | 电流（安） | 电压（伏） |
| 1 | 0.12 | 1.2 |
| 2 | 0.24 | 2.4 |
| 3 | 0.36 | 3.6 |
| 实验 序号 | 电流 （安） | 电压 （伏） |
| 4 | 0.08 | 1.2 |
| 5 | 0.16 | 2.4 |
| 6 | 0.24 | 3.6 |
| 实验 序号 | 电流 （安） | 电压 （伏） |
| 7 | 0.06 | 1.2 |
| 8 | 0.12 | 2.4 |
| 9 | 0.18 | 3.6 |
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解题思路：①利用控制变量法对保持电阻两端的电压不变、电流变化的数据进行分析，初步得出电流与电阻的关系．
②根据电流与电压变化的关系即可得出初步结论．
③根据通过导体的电流与导体两端电压成正比判断数据的对错，一旦出现错误数据，需要重新实验，搜集正确数据．
④分析表格中的数据可得，同一导体，其两端的电压与通过它的电流的比值相同；不同导体，其两端的电压与通过它的电流的比值不同，因此电阻可以反映出导体的某种特性．
②根据电流与电压变化的关系即可得出初步结论．
③根据通过导体的电流与导体两端电压成正比判断数据的对错，一旦出现错误数据，需要重新实验，搜集正确数据．
④分析表格中的数据可得，同一导体，其两端的电压与通过它的电流的比值相同；不同导体，其两端的电压与通过它的电流的比值不同，因此电阻可以反映出导体的某种特性．
①根据电压相同选出要比较的数据为1、4、7或2、5、8或3、6、9．分析数据得出结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．分析数据还可以知道：三个导体中，导体C对电流的阻碍作用最大．
②若将电流与电压的比值[I/U]定义为一个新的物理量．分析表格中的数据可知，该物理量的数值越大，导体对电流的阻碍作用越小；若将新物理量取名为“电导”，符号取为“G”，则电流与电压的关系式可以写作：I=GU．
③如果将两个导体串联，它们的电导分别为G1和G2，等效替代它们的总电导为G；
因为串联，则U=U1+U2，U=[I/G] U1=
I1
G1 U2=
I2
G2
所以[I/G]=
I1
G1+
I2
G2；
又因为I=I1+I2
所以[1/G]=[1
G1+
1
G2．
故答案为①1、4、7或2、5、8或3、6、9；C．
②小；GU．
③因为串联，则U=U1+U2，U=
I/G] U1=
I1
G1 U2=
I2
G2
所以[I/G]=
I1
G1+
I2
G2；
又因为I=I1+I2
所以[1/G]=
1
G1+
点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验．
考点点评： 本题主要考查了学生根据实验数据归纳得出结论的能力，解决本题的关键是利用控制变量法分析变量和不变量．
1年前
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