阅读下列文段,完成问 阅读下列文段,　　①对于一般阅读大众而言,我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的

阅读下列文段,完成问
阅读下列文段,
　　①对于一般阅读大众而言,我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的、费脑筋的书.但对于孩子来说,因为正处于培养阅读趣味的时期,所以,在保证他们能够从阅读中获得最基本的快乐的前提下,有一个培养他们高雅的阅读趣味——深阅读兴趣的问题.道理非常简单：他们是一个国家、一个社会、一个民族未来的阅读水准.
　　②而当下中国孩子的阅读,差不多都是没有引导的自在阅读.他们阅读着,但只是一种浅阅读.无数的出版社争相向他们提供着这样的浅文本,有充足的浅文本供他们进行初级的享受.这些书也许是无害的,但却并不能提升他们的精神和灵魂.简单而轻松的快乐取代了一切具有深度的感受和思考.这些书给予的,会在阅读者合上书之后,就像火熄灭掉一般,不留痕迹.
　　③阅读行为,特别是孩子的阅读行为,当不是放任自流的.我们应当有所安排,有所倡导,有所规约,甚至有所裁定：一些书值得去读,而一些书可少读.孩子的阅读与成人的阅读不一样,它应是有专家、校方和家长介入的.介入的目的是为了让孩子的阅读从自在状态抵达自为状态.
　　④这种具有深度的阅读依然是愉悦的.不同的是浅阅读的愉悦来自于阅读的同时,深阅读的愉悦不仅仅来自文本所给予的那些东西,还来自于思索、品味与琢磨之后的刹那辉煌.浅阅读只给他们带来一种愉悦,而深阅读给他们的是两种愉悦,而这两种愉悦中的任何一种,都一定在质量上超越了浅阅读所给予的那一种愉悦.
　　⑤轻而易举地获得,是一种愉悦；艰难追问与挖掘之后忽有所悟,是一种愉悦.前一种愉悦不需要付出,后一种愉悦则需要付出.唾手可得的露天矿藏是有的,但通常情况下,矿藏都在地表之下,甚至是被深深覆盖的,是需要我们花力气开掘的.
　　⑥应当告诉孩子们：有效的、高质量的阅读是需要一定气力的.他们所选择的作品,应当具有一定的高度——当然这一高度不要达到令他们厌烦、失去耐心的程度.它们略高于孩子们,需要踮起脚尖够一够——踮起脚尖够一够,这样摘取的果实也许更加甜美一些,会给他们带来更大的愉悦.
1．针对当前中国孩子阅读存在的主要问题,文章提出了什么观点?
答：__________________________________________
2．阅读全文概括回答,深阅读有什么特点.（至少概括三点）
答：__________________________________________
3．选文第⑤段运用了两种论证方法,请任选一种说明其作用.
答：论证方法是________________________________
作用是________________________________________
4．请联系自己的课内外阅读经历,举例说明深阅读带给你的快乐.
答：__________________________________________
slsl11 1年前 已收到1个回答 举报
赞

wys191011 幼苗

共回答了12个问题采纳率：75% 举报

1．应当培养孩子们高雅的阅读趣味（或：应当培养孩子们深阅读的兴趣）.
2．它能够提升读者的精神和灵魂（或：带给读者具有深度的感受和思考）；它的愉悦既来自于文本给予的,还来自于读者思索、品味和琢磨之后的感悟（刹那的辉煌）；它给读者两种愉悦,且其中任何一种在质量上都超越了浅阅读的乐趣；它需要费力气（需要付出）.（答出任意3点即可）
3．对比论证,论证了浅阅读与深阅读的区别与高下.或比喻论证,生动形象,通俗易懂地阐明了深阅读需要付出,但是值得.
4．答案示例：《红楼梦》,人物很多,理解起来比较困难,但阅读使我了解了林黛玉、贾宝玉等古典名著中的人物形象,比读卡通漫画有意义多了.

1年前

9
可能相似的问题

你能帮帮他们吗

精彩回答

Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.348 s. - webmaster@yulucn.com