This term I’m very busy with a heavy load of lesson. Sometim

小题1:第一句中的lesson→lessons　
小题2:第二句中的too→so　
小题3:第二句中的few→little　
小题4:第三句中的complete→completely　
小题5:第四句中的look up for删掉for　
小题6:第五句中的Went→Going　
小题7:第五句中while→when　
小题8:第八句中the→a　
小题9:第九句中的She→I　
小题10:第九句中的never后加to　


小题1:第一句中的lesson→lessons　lesson为可数名词, 结合前面的修饰短语可知用复数形式。
小题2:第二句中的too→so　结合句意“……如此……以至于……”可知此处是一个结果状语从句, 故用“so . . that. . . ”。
小题3:第二句中的few→little　修饰不可数名词time要用little; few修饰可数名词。
小题4:第三句中的complete→completely　修饰形容词要用副词。
小题5:第四句中的look up for删掉for　根据句意“……在网上查找新单词”可知用look up查(单词)。
小题6:第五句中的Went→Going　分析句子结构可知逗号之前为状语, 而go的逻辑主语就是主句的主语I, 故使用v. -ing形式。
小题7:第五句中while→when　根据句意“我正在窃喜我的小伎俩, 这时有人拍了一下我的肩膀。”可知用when。while从句中的动词必须是延续性的, 而tap为短暂性动作。
小题8:第八句中the→a　根据句意“我知道这是一种善意的无言的警告。”可知应为泛指, 故用不定冠词。
小题9:第九句中的She→I　结合上文可知老师给我警告, 我应该感到羞愧, 故主语应为I。
小题10:第九句中的never后加to　be determined to do sth. 决心做某事, 是固定用法。