斩鬼刀 幼苗
共回答了12个问题采纳率:100% 举报
1年前
回答问题
解方程7X-4*3.5=24.5时,先算( )的积,再把( )看做一个整体.
1年前1个回答
在解方程(9+x)*3=45时,先把()看做一个整体,然后在方程的两边同时(),得出方程(),再将方程的两边
1年前2个回答
小学数学中的整体1如何讲解分数应用题中,把谁看做整体1?
1年前3个回答
为方程(x²-1)²-5(x²-1)+4=0,我们可以将x²-1看做一个整体,然
(1)方程[x]=3/2的解是___; (2)方程[x-1/2]=3/2中将x-1/2看做一个整体,得x-1/2=___
明天就要交了 1、在解方程(x+2)²+5(x+2)-24=0时,可以把(x+2)看做一个整体,并设x+2=y
工程问题工程类应用题中的工作量并不是具体数量,因而常常把工作总量看做整体(),其基本数量关系为:工作效率?=工作总量÷工
初中数学应用题应该怎样解答?有没有一个整体的概括的解题方法?
1年前6个回答
把12只小狗看做一个整体,平均分成4份,每份的3只小狗是这个整体的( ).
把什么看做一个整体用英文怎么说
什么时候要把名词看做一个整体用单数
把(x-y)看做一个整体,合并同类项
把a-b看做一个整体,合并同类项.
把8只熊猫看做一个整体,3只熊猫是这个整体的几分之几,其余熊猫是这个整体的几分之
两个物体加速度不同可以看做一个整体来受力分析没?
解方程时,把某个式子看做整体,用新的未知数去代替它,使方程得到简化,这叫换元法,先阅读下面的解题过程,再解后面的方程:
把括号内的式子看做一个整体,这样如何合并同类项
对于物理整体法的一些疑问把两个相对静止的物体看做一个整体 施加一个力 如果整体有了加速度 能不能代表这两个物体都具有了加
((高分悬赏))受力分析中什么时候可以把系统看做一个整体?(要具体,要权威)
你能帮帮他们吗
(1)I agree with you that she n----- a good rest(2)Be c------
初一数学竞赛系列题目 谁能帮我做出来啊 要写出过程 写的好的分多给
下列选项中,既可以作为登记总账依据,又可以作为登记明细账依据的是( )。
凡卡这篇课文回忆的内容是什么?(概括)
如图是心脏解剖图,请据图回答:(1)图中的A所指的是______,内流______血.(2)血液由D射出,最后回到心脏的
精彩回答
减数分裂过程中,四分体是指
I do not know why he sold house
伟人,是在一定的历史条件下,……做出了普通人不能做出的伟大业绩。这些业绩对当时或者后世产生了积极的影响,对国家、民族乃至于全人类都是有益的。
在一次实验课上,各小组同学用在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。
本世纪初,国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象,“券”由小镇自行印发,在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可,但当时,这种“券” [ ]