我们所学的几何知识可以理解为对“构图”的研究:根据给定的(或构造的)几何图形提出相关的概念和问题(或者根据问题构造图形),并加以研究. 例如:在平面上根据两条直线的各种构图,可以提出“两条直线平行”、“两条直线相交”的概念;若增加第三条直线,则可以提出并研究“两条直线平行的判定和性质”等问题(包括研究的思想和方法). 请你用上面的思想和方法对下面关于圆的问题进行研究: (1)如图1,在圆O所在平面上,放置一条直线m(m和圆O分别交于点A、B),根据这个图形可以提出的概念或问题有哪些?(直接写出两个即可) (2)如图2,在圆O所在平面上,请你放置与圆O都相交且不同时经过圆心的两条直线m和n(m与圆O分别交于点A、B,n与圆O分别交于点C、D).请你根据所构造的图形提出一个结论,并证明之; (3)如图3,其中AB是圆O的直径,AC是弦,D是
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遗憾今生 幼苗
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常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
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你能帮帮他们吗
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读《记承天寺夜游》填空: ⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ___________ ,同时也抒发了自己 ___________ 的苦闷心情。 ⑵描写承天寺优美夜景的句子是 ___________
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做馒头的面粉要不要添加增白剂,此类问题引起社会各界广泛关注。2010年9月,卫生部就食品添加剂使用新标准公开征求意见。之所以要开门纳谏,问计于民,是因为( )
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按照一定的顺序排列下面的词语。 父亲、儿子、曾祖父、孙子、祖父
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在农村,人们经常用扁担挑水,有一根扁担长1.2m ,在左端挂了30kg的水桶,右端挂了20kg的水桶,人的肩膀应该靠近________端最省力,并离这端________m时,扁担才能保持水平。
1年前