某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“形状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,
某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“形状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,
其中错误的是
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球个10个
C 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D 抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例
A B怎么理解 为什么是对的
其中错误的是
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球个10个
C 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D 抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例
A B怎么理解 为什么是对的
赞 asdqwe520d 幼苗
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考察常染色体上性状遗传.两色小球代表显隐两种性状.实验就是模拟配子结合成合子这一过程——减数分裂后遗传信息不尽相同的配子(摸球),然后结合成合子(颜色组合).书上的实验,帮助你对孟德尔遗传定律的“初步理解”
1年前 追问
7
个数关系不重要，只要是红绿球的个数比为1:1就OK了。不用纠结。孟德尔第一定律的考察。
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