越蜕变越坚强 幼苗
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在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思
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在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究方案设计依次进行的
(6分)在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究方案设计依
在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,如图是某研究小组的同学就探究方案设计依次进行
下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物.这一行为是先天性行为吗?”设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(
在探究菜青虫的取食行为时,制定计划时应当考虑:实验用的滤纸和叶片的大小及颜色应该一致,这样做的目的是( )
以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告.“菜青虫的取食行为”的探究报告
下面有关探究动物行为的描述正确的是( ) A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养 B.探究动物的绕道取食
以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告.
下列说法中,不正确的是( )A. 菜青虫取食十字花科植物的叶片是一种先天性行为B. 在探究菜青虫取食行为的实验中应该使
下列说法中,不正确的是( )A.菜青虫取食十字花科植物的叶片是一种先天性行为B.在探究菜青虫取食行为的实验中应该使用从
下面有关探究动物行为的描述正确的是( ) A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:
先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,某同学对菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他完成探究实验设计
菜青虫的取食行为 "讨论和完善计划"问题的回答!
(2009•烟台)在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究
你能帮帮他们吗
I will be insane for everday
Mrs. King can speak Chinese very well, but she can only writ
数学题——砝码至少用( )个砝码可以称出1克至63克不同物体的重量(整克数)A 5 B 7 C 9 D 11
用所给单词的适当形式填空1.Look at those________(dress).They are nice 2.K
不改变句子意思,用括号内所给词语或词组和正确时态改写句子.句子在问题补充说明里面
精彩回答
对下列文学常识的阐述,不准确的一项是( )
__________,小桥流水人家。
I don’t know when my father _____ back, but I’ll let you know when he ___back.
300厚5-32卵石灌M2.5混合砂浆宽出面层300(地库坡道下口回填部位底层做法)什么意思