阅读下文，完成文后各题。欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读

小题1:D
小题2:C
小题3:B


小题1:D（A．而：连词，表转折，可是。连词，表因果。B.之：音节助词，没有实在意义。结构助词，放在主谓之间，取消句子独立性。C.其：指示代词。副词，加强祈使语气，一定。D.为：介词，表被动，被。）
小题2:C（①表明深得皇上信任。⑥是说他求归心切。）
小题3:B（“欧阳修上疏为其辩解”不对，原文是“欧阳修写信指责高若讷”。）
文言文翻译：
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁时死了父亲，母亲郑氏，一直守节未嫁，亲自教导他学习，家境贫穷，以至于只能用芦荻做笔在地上学习写字。自幼就聪敏过人，读书过目不忘。等到成人，更是超然出众，卓有声誉。
宋朝兴起已有百余年，但文章体裁，还沿袭五代余留的习气。刻意修饰文词，骈偶刻板，以至于文风污浊不振，士人大多因袭鄙陋，所写文章见识浅薄，格调不高。苏舜元、舜钦、柳开、穆修等，都有意创新古文并且光大它，可是因笔力不足而未能如愿。欧阳修出游随州，在废弃的书筐中得到唐朝韩愈遗留的书稿，阅读后心里仰慕他。下苦功夫探索奥秘，到了废寝忘食的程度，决心要快马加鞭追赶他和他并驾齐驱。参加进士考试，考取礼部会试第一名，选拔为甲科进士，调任西京推官。开始和尹洙交往，做古文，评论当今世上的事，互为师友，与梅尧臣交往，做诗互相唱和，于是凭借文章名冠天下。进入朝廷，任馆阁校勘。
范仲淹因为进言议论政事被贬，在朝廷的人多上章救他，唯独司谏高若讷认为应当罢黜。欧阳修写信责备他，说他不知道人间还有羞耻的事。若讷把他的信呈上，（欧阳修）因此获罪被贬为夷陵县令。后来，仲淹出使陕西，聘请他做掌书记，欧阳修笑着推辞说：“过去的举措，难道是用来谋求自己私利的么？一同被斥退不同时升迁也是可以的。”过了很久，恢复了校勘之职，升为集贤校理。
欧阳修议论政事恳切直率，有人看他如仇人一般，唯独皇帝夸奖他敢于直言，当面赐予他五品等级的服饰。看着侍臣说：“像欧阳修这样的人，从哪里去找呀!”任同修起居注，进任知制诰。按照先例，（这一类的官职）必须考试后才能任命，皇帝了解欧阳修，下诏特地任命他。
欧阳修奉命出使河东。自从西方发动战事，议政的人想着放弃麟州以便节省饷银。欧阳修说：“麟州是天险，不可以放弃；放弃它，那么黄河以北的郡县，百姓都不得安居了，不如从那里分出一部分兵力，与黄河以东的士兵一起驻守在各个城堡中，紧急时能够用来呼应援助，在平时可以节省运送物资，这在策略上看比较便利。”由此麟州得以保存。又进言说：“忻州、代州、岢岚有很多禁地和废田，希望能让百姓得以耕种它们，不这样，将会被敌人占有。”朝廷下达了他的奏议，很久才施行，一年收获米粟几百万斛。凡是河东赋敛过重百姓不能承受的（情况），（欧阳修都一一）上奏，减免的事情有十几件。
欧阳修主持嘉祐二年的科举考试。当时士子崇尚写险怪奇涩的文章，号称“太学体”，欧阳修狠狠地排斥抑制这种文风，凡是像这样的文章就落选。录取完毕，原来的轻狂浅薄的人等待欧阳修出来，在他马前聚集叫嚷，巡街的士兵都不能控制；然而科场的习气，从此就改变了。加授龙图阁学士、知开封府，继承了包拯的威严，（执政）简略便易遵循法理，不求显赫的名声，京城也安定了。
嘉佑六年，任参知政事。欧阳修在兵府，与曾公亮一起考核天下的军队数量以及三路驻守军队的多少、地理位置的远近，重新绘制地图和士兵名册。凡是边防很久缺少军队的，一定要检查补齐。他在官府，与韩琦同心协力辅佐政权。凡是兵民、官吏、财利这类关键事务，中书应当知道的，汇集成总的纲目，遇到事不再向有关部门请求。
欧阳修凭借高风亮节自守。六十岁，就连连祈求辞去工作，皇帝就特别下诏不许他退休。等到镇守青州，又因为请求停止发青苗钱，被王安石诋毁，因此请求辞官回家更加迫切。熙宁五年，死去，追授太子太师，谥号文忠。
（节选自《宋史》，有删改）