如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(“相同”或“不同”).
(2)如表是某同学实验中的一组数据.
电流表的位置ABC
电流/A0.30.31.5
指出表格中所记录的数据中,明显错误的数据______,造成错误的原因是______.
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是______
A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了 C.灯泡被短路了 D.小灯泡靠近负极.
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南海巡警 幼苗

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解题思路:(1)为了使结果有代表性,应选用不同规格的灯泡做实验;
(2)第三个数据是错误的,是把量程读错了;
(3)串联的灯泡,一个发光,一个不发光,灯泡发光说明电路中有电流,不发光的灯泡则灯座处可能短路了或当电阻较小时,电流发的热不足以让灯泡亮起来.

(1)应选用不同的灯泡做几次实验,是为了让结果具有普遍性;
(2)串联电路中的电流各处应相等,大量程是小量程的5倍,故第三组数据:1.5A是错误的,是由于看错了量程;
(3))串联的灯泡,一个发光,一个不发光,灯泡发光说明电路中有电流,不发光的灯泡则灯座处可能短路了或当电阻较小时,当灯泡的电阻较小时,虽然灯泡中有电流,但发的热不能使灯泡亮起来;故选C.
故答案为:(1)不同;(2)1.5A;电流表接小量程却误按大量程读数了;(3)C.

点评:
本题考点: 探究串并联电路中的电流特点实验.

考点点评: 本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作.注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确,结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.

1年前

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