实验编号 | 实验材料 | 环境温度/时间 | 实验结果 |
甲 | 豆腐100g+500mL冷开水,加入适量的盐 | 28°C/一天 | 豆腐品质不变 |
乙 | 豆腐100g+500mL冷开水 | 28°C/一天 | 豆腐变酸 |
cuidha 幼苗
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(1)、由题中表格中的内容可知,甲乙两组除了是否加入盐这个条件不一样之外,其它条件都一样,即变量惟一,因此是一组对照试验,变量是盐,可见探究的问题应该是:盐水能延长豆腐的保鲜时间吗?
(2)、由(1)可知,甲乙两组是一组对照实验,有盐的一组,即甲组是实验组,乙组是对照组,起对照作用.
(3)、由表中的实验现象可知,有盐的甲组豆腐品质不变,无盐的乙组豆腐变酸,可得出结论:盐水浸泡豆腐,能延长豆腐的保鲜时间.
(4)、由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并利用食物中的有机物,生长和大量繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.
故答案为:(1)、盐水能延长豆腐的保鲜时间吗?
(2)、对照
(3)、盐水浸泡豆腐,能延长豆腐的保鲜时间.
(4)、微生物的生长繁殖
点评:
本题考点: 食品的腐败原因.
考点点评: 掌握食品腐败变质的原因,了解探究实验的相关知识,结合题意,就能正确答题.
1年前
(2007•白下区二模)如图是高温下用木炭还原氧化铜的实验装置图
1年前1个回答
(2005•白下区一模)实验探究铁、铜、银三种金属的活泼性大小:
1年前1个回答
你能帮帮他们吗