tim0755 幼苗
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1年前
回答问题
rain是不是?get是不是?以重读闭音节结尾的单词,要双写最后一个辅音字母再加ing,那么为什么get双写了,rain
1年前1个回答
重读闭音节 raining,这个不需要,双写最后一个字母,有些动词,说是重读闭音节,要双写.谁能简单的举 几个例子,说下
1年前2个回答
动词在变现在分词、过去式、过去分词时,什么时候需要双写尾字母?
1年前3个回答
两个英语知识的问题1、请看以下条例:①现在分词变化规则之三:以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这个辅音
动词变现在分词有没有双写尾字母加ing的规则,怎么变
现在分词的问题老师您好,如果一个动词末尾是元音+元音+辅音 并且倒数第2个元音发的是短元音即重读闭音节,请问这种情况要双
现在进行时变换规则3)动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词, 而末尾只有一个辅音字母时,这个辅音字母须
重读闭音节,现在分词要双写尾字母加ing的单词,多举些例子啊
在动词后加ing1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开:swim-
英语单词中怎么分辨重读?以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加 ing什么叫做以重读闭音
什么是重读闭音节动词?像plan,有一个l,为何还是重读闭音节动词呢?
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.
如题rocket不是重读闭音节结尾的吗?为啥分词词尾不双写rocketing
以重读闭音节结尾的动词,要双写末尾的辅音字母再加多写几个
“重读闭音节词”和“以重读闭音节结尾的动词”一样么?
都知道,以辅元辅结尾,重读闭音节,双写尾字母,,这个在现在分词、过去分词、一般过去式等处都有.
什么是以重读闭音节结尾的动词?
英语中关于现在进行时的问题以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加 ing什么叫做以重读闭
你能帮帮他们吗
是用release one's inner voice还是用reveal one's inner voice
怎么学会认识英语,只要是看到英语能读出来就可以,学音标还是学单词呢?
分式方程应用题练习题(带答案)
Ⅰ.在一定条件下,科学家利用从烟道气中分离出CO 2 与太阳能电池电解水产生的H 2 合成甲醇,其过程如下图所示,试回答
have you ever taken a monment to wonder why the needles on t
精彩回答
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道:“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”下列选项中属于“独特实验”的是 ( )
______________,江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》)
已知函数f(x)=x+a/x+b 若曲线y=f(x)在点p(2,f(2))处的切线方程为y=3x+1,求函数fx的解析式
当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是( )
汽车油箱长50厘米,宽40厘米,高30厘米. 这个油箱能装多少升油?