在新一轮课程改革中,你怎样看待教学中生物教师自身角色的转变?

827291 1年前 已收到2个回答 举报

角落的风铃 幼苗

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自然地理学利用生物学来研究,是一种系统的地理学、了解全球性植物群和动物新课程理念迫切要求教师角色的变化,即由主角变为配角,在教学活动中不再总是

1年前

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fgs888 幼苗

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教师主导,学生主体

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