下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）
下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）
A．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度减低
B．双手相互摩擦，手的温度升高
C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高
D．用煤气灶给水加热，水的温度升高
A．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度减低
B．双手相互摩擦，手的温度升高
C．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高
D．用煤气灶给水加热，水的温度升高
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解题思路：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．
做功的实质是能量转化的过程，即：内能和其他形式能的相互转化．
热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差．
做功的实质是能量转化的过程，即：内能和其他形式能的相互转化．
热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差．
A、把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，是蔬菜的内能转移给了冰箱，属于热传递减小了物体的内能；
B、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能；
C、在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能．
D、用煤气炉给水加热，水的温度升高，是炉火的内能转移给了水，属于热传递改变物体的内能．
故选B．
点评：
本题考点： 做功改变物体内能．
考点点评： 本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题．
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