门铃 1.请用简洁的语言概括选文的主要内容.(3分) 2.选文第⑵段中画线句子有什么作用?(3分) 3.下面句子中加
门铃
1.请用简洁的语言概括选文的主要内容.(3分)
2.选文第⑵段中画线句子有什么作用?(3分)
3.下面句子中加点词语富有表现力,请加以品析.(3分)
老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛,然后把它放进一个牛皮纸袋里.
4.分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因.(4分)
5.选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)
6.“门铃”在选文中多次出现,有什么作用?(2分)
7.帕皮身上有许多闪光点,请找出其中两点并加以分析.(4分)
1.请用简洁的语言概括选文的主要内容.(3分)
2.选文第⑵段中画线句子有什么作用?(3分)
3.下面句子中加点词语富有表现力,请加以品析.(3分)
老人一丝不苟地又一次擦拭了铃铛,然后把它放进一个牛皮纸袋里.
4.分析⑿和⒁段中帕皮两次“质疑”的具体原因.(4分)
5.选文第⒄段中画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?(4分)
6.“门铃”在选文中多次出现,有什么作用?(2分)
7.帕皮身上有许多闪光点,请找出其中两点并加以分析.(4分)
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