l333l333 春芽
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1年前
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对非负实数X“四舍五入”到个位的值记为,即;当n为非负数整数时,如果n-1/2
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对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为,即;当n为非负数整数时,如果n-1/2
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负数,对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为,即;当n为非负数整数时,如果n-1/2
对非负实数X"四舍五入"到个位的值记为,即当n为非负整数时,若n-½≦x
(2013•乐山)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为(x).即当n为非负整数时,若n-[1/2]≤x<n+[1/2]
非负实数x,四舍五入到个位的值记为,既当n为非负整数时,如果n-1/2≤x∠n+1/2,则〈x〉=n.
对非负实数X四舍五入到个位的值记为<X>,即:当n为非负整数时,如果n-二分之一小于或等于x<n+二分...
1年前2个回答
对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果 n-12≤x<n+12则<x>=n.
对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果 n-12≤x<n+12则<x>=n.如:<0>
对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为,即当n为非负整数时,若n-2分之1≤n+2分之1,则=n,如=0,=4,给出下列
对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即当n为非负整数时,若n-[1/2]≤x<n+[1/2],则<x>=n,如
深化理解:对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n−12≤x<n+12,则<x>=n.
对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为(x).即当n为非负整数时,若n-[1/2]≤x<n+[1/2],则(x)=n.如
【深化理解】对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n−12≤x<n+12,则<x>=n
你能帮帮他们吗
有一张长方形纸板,按图示剪下阴影部分刚好做成一个圆柱体,求做成圆柱体的表面积?我没法上传图,我来描述下:
零点二五的倒数加24的三分之二结果是多少
(2005•上海)在下列笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是( )
甲乙两轮流报数,每次必须报1-5中的自然数.把两人报的所有数加起来,谁报数后和是180,谁就胜.谁能赢
根号18-2/根号2-根号8/2+(根号5-1)°-根号(1-根号2)平方
精彩回答
海伦·凯勒在《我的老师》一文中说:“我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师帮我开了眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。”这里,作者说自己“是通过生活本身开始我的学习生涯的”含意是___________________________;说自己“是个有可能学习的毛坯”的含意是___________________________;整段话表达了作者对莎利文小姐深深的___________________________之情。
铁心插入通电螺线管,铁心被______,产生了______,于是通电螺线管周围既有______产生的磁场,又有______产生的磁场,使磁场大大增强.
照样子,续写句子。 过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如_______,被_______ ;如_______ ,被_______。
send out 和 give away的区别是什么?