heart_dead 幼苗
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1年前
回答问题
依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。
1年前1个回答
请仿照下面这首小诗的形式,另选对象拟题,写一首小诗表现一定的哲理。不要求句式完全一致。(6分)
仔细阅读下面一首小诗,在揣摩语意、领会构思的基础上,对诗作进行补充创作,要求与每一组的上一句结构一致,修辞相同。(4分)
仿照下面一首新诗的句式,另写一段话.要求使用新的话题,意思完整,修辞手法一致.(不要求与原句字数相同)
仿造下面的示例,以“语文”为话题,再写两个句子。要求句式一致,修辞得当。(5分)
仿造下面的示例,以“青春”为话题,再写两个句子。要求句式一致,修辞得当。(4分)
下面是一首小诗,依据上下文,补写出横线上的诗句。
仿照下面小诗的第一节,再续写一节,要求句式一致,语意连贯。(4分)
下面是一首名为“理想”的小诗的前两节,请你再续写两节。要求:内容要连贯,句式须相同。
下面是一首赞美老师的小诗,请以“老师的眼睛”开头,续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复,句式基本对应,大体押韵。
模仿下面写一段话,要求云哟功能相同的修辞手法,句式基本一致.
仿照下面材料中画线的句子,补写文段中空缺处,要求句式基本一致,上下文衔接连贯。
仿照下面语段中画线的句子,续写两句话。要求修辞手法相同,句式一致。
仿照下面材料中画线的句子,补写文段中空缺处,要求句式基本一致,上下文衔接连贯。(4分)
仿照下面一段话,另选一个景物进行描写。要求内容结构层次基本一致,句式基本一致,并运用比喻、引用和排比的修辞手法。
仿照下面这首小诗,以’‘鸟’‘和’‘天空’‘(或树木)为一组关系体,另写一首.要求:能在诗中运用比喻,拟人的修辞手法;句
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