某校化学兴趣1组同学利用金属进行0如下一些探究活动:

某校化学兴趣1组同学利用金属进行0如下一些探究活动:
探究活动一:在室温条件下进行如图所示实验(两装置的气密性都良好).已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、41均相同;同时加入两支试管m的稀盐酸的质量和溶质质量分数均相等.
①该实验的目的是______、______.
两支长颈漏斗m产生的现象的不同之处是______.
②若实验所用的金属均过量,则充分反应后两装置产生的我质量关系为______(填字母).
A.甲多B.乙多C.一样多
探究活动二:为除去铜屑m混有的少量铁屑,并测定该混合物m铁的质量分数,现有如下A、B两组实验方案.
A:称取一定质量的样
加入足量的稀盐酸
搅拌
过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量

B:称取一定质量的样品
加入足量的硫酸铜溶液
搅拌
过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
③过滤需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______.
④B方案难以达到目的,其理由是______.
⑤A方案m,加入足量稀盐酸的目的是______,用______(填试剂的化学式)洗涤滤渣.若用加热的方式烘干滤渣,会导致测定的铁的质量分数______(填“偏4”、“偏1”、“不变”或“无法判断”).
斜阳1234 1年前 已收到1个回答 举报

benben1059 幼苗

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解题思路:根据金属的活动性顺序判断,过滤用到的仪器和实验数据的处理进行分析;镁和铁与盐酸反应镁反应快放热多;金属与酸反应产生氢气的质量若金属过量,酸不足,则生成氢气质量为酸中氢元素的质量.

①如图所示实验的目的是:比较镁与铁的金属活动性强弱;比较镁、铁分别与盐酸反应放热速度;因为镁反应快放热多,因此甲x长颈漏斗里的液面上升得更快.
②若实验所用的金属均过量,酸的质量相等,那么产生的氢气一样多;
③过滤需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;
④B方案难以达到目的,其理由是:生成的铜覆盖在铁屑表面,导致铁不能全部反应;
⑤A方案x,加入足量稀盐酸的目的是把铁反应完,用水洗涤滤渣,若用加热的方式烘干滤渣,铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,因此会导致测定的铁的质量分数偏小;
故答案为:①比较镁与铁的金属活动性强弱比较镁、铁分别与盐酸反应放热速度甲x长颈漏斗里的液面上升得更快②C③漏斗
④生成的铜覆盖在铁屑表面,导致铁不能全部反应⑤把铁反应完H2O偏小

点评:
本题考点: 金属的化学性质;过滤的原理、方法及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 掌握金属的活动性顺序,了解混合物的分离方法是解答本题关键.

1年前

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