阿良将全校学生某次数学成绩分成:1~15,16~30,31~45,46~60四组,并制成扇形统计图,其中该校数学成绩的第

阿良将全校学生某次数学成绩分成:1~15,16~30,31~45,46~60四组,并制成扇形统计图,其中该校数学成绩的第14,32,45百分位数分别为25,50,75.若下列有一选项为此数据的扇形统计图,则此图为何(  )
A.
B.
C.
D.
highwill2006 1年前 已收到1个回答 举报

ddycxf 幼苗

共回答了10个问题采纳率:90% 举报

解题思路:扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系,据此作答.

①该校数学成绩的第14的百分位数为25.表示:数学分数在1--14分的占总数的25%,所以:1--15分的百分数必定≥25%;
②数学成绩的第32的百分位数为50,表示:数学分数在1--32分的占总数的50%,而又因为数学分数在1--15分的占总数的百分数≥25%,所以:16--30的占总数的百分数必定≤25%;
③数学成绩的第45的百分位数为75,表示:数学分数在1--45分的占总数的75%,而又因为数学分数在1--32分的占总数的50%,所以:30--45的占总数的百分数必定≥25%,同时因为数学分数在1--45分的占总数的75%,所以:46--60的占总数的百分数必定=25%;
∴综上所述:
1--15分≥25%;
16--30分≤25%;
31--45分≥25%;
46--60分=25%.
故选:D

点评:
本题考点: 扇形统计图.

考点点评: 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.

1年前

10
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 16 q. 0.021 s. - webmaster@yulucn.com