教育心理学问题 .学生作业不写完,就不让看电视是（ ） A 正强化 B负强化 C 消退 D 惩罚

教育心理学问题 .学生作业不写完,就不让看电视是（ ） A 正强化 B负强化 C 消退 D 惩罚
强化和惩罚是心理学,尤其是行为主义中比较重要的两个概念.这两者有明显的区别,但很多书上都将负强化与惩罚混为一谈,包括一些高校的心理学教科书.区分强化和惩罚最有效的方法是看目标行为的改变方向.强化提高目标行为的反应频率,而惩罚则是降低行为的反应频率.
强化分为正强化和负强化.小红考了100分,老师表扬她,父母买漂亮衣服奖励她,那么她以后会更加努力：这是正强化,而负强化是指撤除令人厌恶的刺激.比如小明考试考了100分,回家后父母很高兴,告诉小明今天不用刷碗,那么小明为了以后都不刷碗,会更加努力.
惩罚分为正向惩罚和负向惩罚.正向惩罚是呈指现某种让人厌恶的刺激,以降低行为频率.正向惩罚举例：小涛一直迷恋网游,导致成绩下降,老师让他每天打扫教室.负向惩罚是指取消个体喜爱的刺激.举例：小磊迷恋网游,导致成绩下降,父母因此不许他吃最爱吃的冰淇淋